経験を次世代へつなぎ、自身と組織の未来を描く

「50代のためのキャリア言語化研修」

これまで培ってきた経験や知見を次世代へつないでいく50代は、自身のキャリアを見つめ直し、これからの役割を明確にすることが重要です。キャリアの軸を言語化し、経験を活かした組織への貢献と次世代の育成につなげます。

導入のねらい

  • キャリア自律の意識の醸成
    これまでの経験を踏まえ、キャリアを「会社に委ねるもの」ではなく「自ら選び、次の役割を見据えて再設計するもの」として捉え、主体的に今後のキャリアを描く意識を育む。
  • 経験・知見を活かした現職貢献の促進
    これまでの経験や価値観を整理・言語化し、自身の強みを組織への貢献につなげる。
  • キャリア支援力の向上
    自身のキャリアを整理するとともに、部下や後輩とのキャリア対話に活かせる視点を身につける。

受講者が得られる効果

  • 自分のキャリアの軸を再確認できるようになる
    これまでの経験や価値観を振り返り、今後の働き方や役割を自分の言葉で整理できるようになる。
  • 実現可能なキャリアの行動計画を描けるようになる
    Must目標とWant目標を整理し、自身の経験を活かした現実的な行動計画を策定できるようになる。
  • 部下や後輩のキャリアを支援できるようになる
    キャリア思考タイプを理解し、一人ひとりの考えや希望を引き出すキャリア対話ができるようになる。

概要

静かな退職やエンゲージメント低下が課題となる中、主体的にキャリアを描く「キャリア自律」の重要性が高まっています。50代はこれまでの働き方を振り返り、今後の役割や組織への貢献を考える時期です。本プログラムでは、これまで培ってきた経験や価値観を整理し、自身の判断軸を明確にします。
仕事のやりがいや価値観といった「内的キャリア」と、職種・経験・役割などの「外的キャリア」の両面から自己理解を深め、自身の価値観や強みを可視化します。さらに、キャリアアンカー理論をもとに意思決定の軸を言語化し、目標を明確にして日々の行動へとつなげます。また、自身のキャリアを見つめ直すだけでなく、部下や後輩のキャリア支援に活かせる考え方や関わり方についても学びます。

解決できる問題・これまでの経験や知見を、今後のキャリアや組織への貢献にどう活かすべきか整理できていない
・役割の変化を迎える中で、これから組織にどう貢献していくべきか整理できていない
・部下や後輩とのキャリア面談や日常の対話で、相手の考えや希望をうまく引き出せていない
受講対象者50代社員、管理職
1クラスの受講人数20名程度
研修日数半日、1日、2日
担当講師井上 洋市朗(株式会社カイラボ 代表取締役)

カリキュラム例

1.研修の目的およびグラウンドルールの確認
 ・本研修の目的確認(50代の今キャリアを考えるワケ)
 ・キャリア自律が求められる背景

2.キャリア自律の基本を理解する【ワーク】
 ・キャリア自律とは何か
 ・フォアキャスト思考 VS バックキャスト思考
 ・内的キャリア VS 外的キャリア
 ・目標はSMARTからALIVEへ
 ・目標づくりのコツは「なりたくない姿」を考える

3.自分のキャリア思考の傾向を理解する【ワーク】
 ・キャリア思考4タイプの解説
 ・キャリア思考タイプ診断(個人ワーク)
 ・タイプ別の特徴と注意点
 ・キャリア形成における「つまずきポイント」の整理

4.キャリアの軸を言語化する①【ワーク】
 ・キャリアの軸とは何か(キャリア観との違い)
 ・人生を振り返る4つの質問:英雄の旅
 ・人生ストーリーの整理と共有

5.キャリアの軸を言語化する②【ワーク】
 ・キャリアアンカー理論とは:8つのキャリアアンカーの理解
 ・自分に当てはまるもの上位3つ選択(個人ワーク)
 ・人生ストーリーとキャリアアンカーの重ね合わせ
 ・無意識の意思決定パターンの整理
 ・キャリアの軸の仮言語化(個人ワーク)

6.職場実践につなげる目標設定と行動計画づくり【ワーク】
 ・目標に必要な3要素
 ・Must/Wantの切り分け
 ・キャリア自律を実現する行動計画の考え方
 ・計画的偶発性理論
 ・期間限定の行動計画作成(個人ワーク)
 ・部下や後輩をサポートする際の心構え

7.振り返りと今後のアクション整理
 ・本日の振り返り
 ・キャリアの軸・目標・行動の再確認
 ・職場での実践に向けたポイント整理

講師の特長

・早期離職者(新卒入社後3年以内での退職)100人へのインタビューをまとめた「早期離職白書」をこれまでに5度発行。
・離職対策の著書もあり、離職対策という文脈からも講義が可能。
・直近5年間は毎年100件以上の登壇に加え、YouTubeでの毎週2回の解説動画配信を継続しており、豊富な経験と知識を備えている。

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